让数学课室闪耀智慧之光——我的教学主张之“智慧教学”

智慧是一种整体品质，智慧教学是一种实践形态，以智慧数学为理念，以智慧课堂为平台，以智慧人生为愿景。带着这样的主张解读教材，反观课堂，就能有意识的从教材、教师、学生三位一体的高度来智慧预设学案，体现数学活动的和谐性、深刻性、过程性、创造性、反思性、发展性。并由此以“悟”为根，师生一起!在整体中领悟，在过程中感悟，在应用中明悟，在追问中醒悟，在创造中顿悟。