高中历史教学中的课堂讨论

高中历史教学应重视探究性的合作学习，而课堂讨论是最为有效的途径之一。在课堂讨论中教师要善于启发和诱导，紧扣主题，将讨论引向纵深，即有助于学生掌握知识，也有助于培养学生的思维能力。