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在数学教学中“寻找中间地带” 被引量：1

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摘要 “寻找中间地带”是顾泠沅在1999年6月的中美教育交流时提出的观点.它不仅是当今国际教育教学改革的大趋势，也是整个教育改革的大策略.寻找中西方教育的中间地带，不是简单的折中，而是以中国文化和本土经验为基础的博采众长.

作者仓万林

机构地区江阴市要塞中学

出处《教学月刊（中学版）（教学参考）》 2016年第4期43-45,共3页

关键词寻找中间地带数学教学变式教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献4

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