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一节历史好课的基本要素——以《祖国统一大业》一课为例

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摘要 一节历史好课应该具备好的教学立意、好的历史细节、好的问题设计、好的情感渗透等四个基本要素。这样的历史课才是有灵魂的,能使课堂出彩,能触动学生的思绪,能启迪学生的心灵。
作者 刘波
出处 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 2016年第5期43-46,共4页
基金 江苏省教育科学十二五规划重点资助课题“学校‘原道’文化的传承与创新研究”(课题编号:B-a/2013/02/025)的研究成果之一
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