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英语阅读教学中对文本开展情感维度的解读 被引量:6

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摘要 对阅读文本开展情感维度的解读,实质上就是从情感上着眼,处处留意文本细节,对文本进行发掘、加工、组织与创造,深刻挖掘文本背后渗透的情感内容,让学生在体验和探究中感受成功,增强自信,最终获得知识与能力的发展、情感与态度的发展,特别是探索精神与创新能力的发展。
作者 陈娇玲
机构地区 浙江省宁波中学
出处 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 2016年第6期36-39,共4页
关键词 文本 情感 细节
  • 相关文献

参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部.普通高中英语课程标准(实验)[S ].北京:人民教育出版社,2003.

同被引文献26

二级引证文献24

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