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基于体验对“互联网+”教育环境的实践思考

Practice Thinking of "Internet +" Education Environment Based on Experience
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摘要 "互联网+教育"的新型教学模式日新月异。微课、MOOC到翻转课堂、手机课堂、SPOC等新型教学模式,在很大程度上实现教育资源共享。基于此,阐述笔者以学生身份体验对于"互联网+"的现代化教育环境的相关认识与实践思考。 The new teaching mode of "Internet + education" changes with each passing day. Micro class,MOOG to flip the classroom, cell phones, SPOC and other new teaching mode, to a large extent, to achieve the sharing of educational resources. Based on this, the author expounded the relevant knowledge and practice of the modem education environment of the "Internet +H
作者 李宇涵 Li Yuhan(Communication Engineering,Nanjing University of Posts and Telecommunications, Nanjing Jiangsu 210046)
机构地区 南京邮电大学
出处 《河南科技》 2016年第11期44-45,共2页 Henan Science and Technology
关键词 “互联网+教育” 信息素养 信息技术 教育资源 "Internet + education" information literacy information technology education resources
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