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案例教学法在应用文写作教学中的运用——以武汉体育学院体育科技学院为例
被引量:
1
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摘要
案例教学法是应用文写作教学中一种重要且有效的教学方法,以武汉体育学院体育科技学院应用文写作课程教学为例,从案例的准备、案例分析和讨论教学效果的评价和反馈几个方面来探讨案例教学法的具体操作方法。
作者
郭姗姗
机构地区
武汉体育学院体育科技学院
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2016年第12期98-99,共2页
Modern Chinese
关键词
案例准备
案例讨论
反馈评价
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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现代语文(上旬.文学研究)
2016年 第12期
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