摘要
在品刘建功老师《"好一个"?"怎一个"!》(《语文学习》2014年6月)一文时,读到这样一句:"作者梁战柱老师紧紧抓住《烛之武退秦师》标题中的‘退’字,析一字而通全篇,教人读之受益颇多"。文章分析得很美,不过此句中的"教"引发了诸多思考。此处"教"是教授义吗?似乎不是。是使役义吗?基本合理。"教"的使令义用法也许大家并不陌生,如"问世间情为何物,直教人生死相许"。同时,我们知道,"叫"是现代汉语中使用频率很高的一个使令动词。若"教"与"叫"都具有使令义这一义项,我们即可由此判定二者是同义词。那么,"教"与"叫"是同义词吗?通过对"教"与"叫"的用法进行了历时的梳理和共时的考察,我们发现二者在历史上确实存在过交集。
