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翻转课堂教学模式的设计与应用——以高职院校电工电子技术课程为例 被引量:10

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摘要 翻转课堂是一种新型的教学模式,转变了传统的以课堂教学为主的教学理念,充分体现了以学生为中心的先进思想,对于培养学生的综合能力大有助益。该文将论述翻转课堂的相关概念和实施意义,并以高职院校电工电子技术课程为例,设计一款翻转课堂教学模型,以供广大教师参考和借鉴。
作者 李刚 黄瑞祥
出处 《科技创新导报》 2016年第26期148-149,共2页 Science and Technology Innovation Herald
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参考文献3

二级参考文献44

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共引文献1032

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引证文献10

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