以数学阅读为支点,发展学生的数学思维

“读”数学是学好数学的基础。在数学教学中，教师应重视学生的数学阅读，精心设计多种阅读形式，让学生在多种形式的阅读中，提升数学探索的积极性和数学思维品质。