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story time板块的有效性教学

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摘要 在小学英语教学中,storytime板块由于趣味性、互动性、生活性比较强,所以比较适合学生的学习心理,也是学生比较喜欢的英语学习板块,在激发学生英语学习兴趣,提高学生英语语言思维潜能等方面具有十分重要的教学价值。
作者 朱敏
出处 《小学教学参考(综合版)》 2016年第12期33-34,共2页 Reference for Elementary Teaching
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