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以故事为主题的英语教学研究

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摘要 教师要想让故事英语教学法充分发挥重要作用,为英语教学课堂营造浓厚的故事氛围,对学生形成强烈的吸引力。就要选择具有代表性的故事来丰富课程资源,让英语课堂充满活力,提高英语教学质量。
作者 孙苇
出处 《小学教学参考(综合版)》 2016年第12期42-42,共1页 Reference for Elementary Teaching
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