期刊文献+

课堂导入——学习信息技术的摆渡船 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 兴趣是学生学习的良师益友。在小学信息技术教学中,教师要合理利用具有趣味性、创造性的课堂导入,为信息技术课堂注入神奇的活力,最大限度地激发学生的学习兴趣。让学生在兴趣的牵引下,主动地获取信息技术知识,并在欢快的学习氛围中学到知识并使能力得到提高。
作者 侯国才
出处 《小学教学参考(综合版)》 2016年第12期78-78,共1页 Reference for Elementary Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部