将能力培养根植于阅读教学活动中——以苏教版《郑和远航》教学为例

语文能力包括多方面的内容。教师要在课堂上认真贯彻落实语文新课程理念，切实培养学生的语文能力。在具体的教学中，教师要从培养学生捕捉信息的能力、感知与概括能力、感悟与欣赏语言文字的能力以及复述课文的能力等方面对学生进行训练，让学生读有所得、学有所获。