文以传情 写出真我——浅谈高年级作文教学

小学高年级学生的作文应达到“真实”的标准。学生写作时不仅要确保素材的真实性，更应写出自己的个性，写出个人独特的风格。教师可从文本题材、内容描写技巧以及抒情手段等角度，指导学生以文传情，写出真我。