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多管齐下,让学生有话可说
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摘要
在人的日常交往中,口语交际具有举足轻重的作用。在教学过程中,教师要注意循序渐进,指导方法,让学生有话可说,从而扎实有效地提高学生的交际能力。教师应注重指导学生养成良好的交际习惯;创设多种情境,激发学生开口的兴趣;多为学生提供开口的机会。
作者
周秋梅
机构地区
江苏海安县雅周镇倪庄小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2016年第12期92-92,共1页
关键词
小学语文
口语交际
多管齐下
有话可说
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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