中职学校阳光体育活动教学革新研究——基于长沙市信息技术学校(宁乡师范)的实证

中职学生体质如同他们的文化成绩一样处于弱势,但他们毕业后基本就业于生产一线的蓝领岗位,需要有较强的体能作为工作的前提。如何解决这一矛盾,一是教育者要认到上述状况;二是仅靠每周两节体育课的锻炼根本不够,需要在人力、物力、财力、时间等多方面加大投入,确保在理念和行动上改进中职学生的阳光体育活动,从而使中职生的身心得到全面改进和发展。