摘要
体育课程是高中教学中的一个重要科目,而体育课程中的篮球教学不仅能够提高学生的团结协作能力,同时也能帮助学生强身健体,从而更好地投入实际的学习当中。高中时期学生的各方面的观念、能力已经趋于成熟,自组织能力在篮球教学中有着相当重要的作用,自组织能力主要包括社会学、心理学、教育学等知识,在实际的教学中,教师应该按照篮球教学的实际,结合理论,让学生更好地将自组织能力在篮球教学中得以有效发挥。该文通过对高中篮球教学中学生自组织能力的形成进行具体分析,并且就如何通过篮球教学进行学生自组织能力的培养提出相应的方案,以期促进学生自组织能力的不断提高。
出处
《当代体育科技》
2016年第33期70-71,共2页
Contemporary Sports Technology