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小议贫困大学生幸福心理品质的培养
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摘要
贫困大学生因经济压力和心理压力会产生相对较多的心理问题,对其身心健康及人格发展造成负面影响,妨碍他们在人生道路上获得幸福。文章根据积极心理学分析贫困大学生为什么要培养幸福品质,并从心理学角度出发对认知、情绪、意志这三种心理过程进行训练,达到培养和塑造贫困大学生幸福心理品质的目的。
作者
杨文艳
机构地区
苏州信息职业技术学院
出处
《科技资讯》
2016年第28期141-142,共2页
Science & Technology Information
基金
2015年苏州市高职院校学生工作课题
项目编号:SGZXB201518
关键词
幸福
贫困大学生
心理品质
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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