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小议贫困大学生幸福心理品质的培养

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摘要 贫困大学生因经济压力和心理压力会产生相对较多的心理问题,对其身心健康及人格发展造成负面影响,妨碍他们在人生道路上获得幸福。文章根据积极心理学分析贫困大学生为什么要培养幸福品质,并从心理学角度出发对认知、情绪、意志这三种心理过程进行训练,达到培养和塑造贫困大学生幸福心理品质的目的。
作者 杨文艳
出处 《科技资讯》 2016年第28期141-142,共2页 Science & Technology Information
基金 2015年苏州市高职院校学生工作课题 项目编号:SGZXB201518
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