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地震灾区学校推动教育信息化发展初探
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摘要
宝兴县是经历两次地震的重灾区,基础教育的硬件设施受到极大破坏。灾后通过建、管、用、培等方式,在地震灾区学校迅速恢复的同时,大力推动和加强学校信息化建设,以适应基础教育对信息化软硬件环境的要求。
作者
杜定勇
机构地区
宝兴县中学
出处
《中国教育技术装备》
2016年第21期26-27,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
教育信息化
实验仪器
信息技术设备
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国教育技术装备
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