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远程教育资源在偏远贫困地区小学语文教学中的独特作用
被引量:
3
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摘要
远程教育资源应用于小学语文课堂中,在增加学生的阅读量、优化课堂结构等方面具有极大的优势,能够缓解贫困地区师资力量薄弱、教学资源不足的问题,使贫困地区学生也能够接受良好教育,从而缩小地区教育差距,实现教育公平。
作者
刘世清
张同霞
机构地区
青州市王府办事处团结小学
青州市王府办事处实验初中
出处
《中国教育技术装备》
2016年第21期72-73,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
远程教育
小学语文
贫困地区
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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