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对小学英语PEP教材教学方法的探究
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1
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摘要
结合小学英语PEP教材特点,论述创设教学情境、游戏教学、口语教学以及听说读写同步跟上等多种教学手段,并探究现代小学英语PEP教材的有效教学方法。
作者
史丽静
机构地区
唐山市乐亭县胡家坨镇大黑坨小学
出处
《中国教育技术装备》
2016年第21期74-75,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
小学英语
PEP教材
游戏教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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