改革高校音乐欣赏课堂教学的策略

在大学生综合素质中音乐欣赏能力也是其中之一。高校音乐欣赏课不仅作为音乐专业的必修课程，同时也在逐步成为其他专业的通识课程。在大部分高校中，尽管都开设了音乐欣赏课，但在教学方面还存在教学方法单一、教学目标不明确、考核方式不科学等问题，因此实施高校音乐欣赏课教学改革，以更好的促进高校音乐欣赏课教学质量和水平的提高，成为目前需要解决的重大课题。