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想象,给语文学习插上翅膀
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摘要
指导学生观察生活,提高学生的认识水平,这样学生才有话可说。让学生在生活中广泛汲取知识,学会积累。运用联想和想象培养学生的创新意识。引导学生走进创造想象的天空为学生开出课外阅读书目及适合他们的报章杂志,帮助学生制定切实可行的计划并教给他们阅读的方法。
作者
赵越男
机构地区
辽宁省鞍山市宝得中学
出处
《神州》
2016年第21期119-119,共1页
关键词
指导
观察
运用
创新
积累
联系
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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神州
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