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“互联网+”创新高职课堂教学模式 被引量：7

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摘要 "互联网+"教育时代已经来临。传统的以"教师为主"、"灌输式"的课堂教学模式已经不能适应现代社会、行业、企业对人才培养提出的要求。从教育资源、教学模式、教学内容、教学评价、实训场景等方面分析了"互联网+"对课堂教学的影响,提出了"互联网+"教学模式所面临的挑战。
作者 刘晓燕 马贵范 王珊珊 刘振华
机构地区 威海海洋职业学院
出处 《山东工业技术》 2017年第1期145-145,共1页 Journal of Shandong Industrial Technology
关键词 “互联网+” 课堂教学模式 大数据分析
分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学] G434 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献16

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共引文献1011

同被引文献27

引证文献7

二级引证文献22

山东工业技术
2017年 第1期

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