基于微信公众号的微型移动学习设计研究

随着信息社会的快速发展,智能手机的出现改变了人们的生活方式,微信由于资费低、灵活、实时性高等特点受到了人们的喜爱,成为了移动学习的有效媒介。微型移动学习作为非正式学习的一种有效学习形式,在非正式学习成为学习主流的现代社会,得到了广大学者的关注。本文以《云南扎染教程》为例按照微型学习的设计原则基于微信公众号进行了学习设计。