关于工业机器人教学课程体系的探讨

本文通过对市场上比较流行的ABB、三菱、法兰克、华中数控等教学内容、目标、方法等进行统计、计算归类,然后进行对比,结合实际的工作经验从而初步建立一个比较合理的教学体系,从而为相关的工业机器人教学提供一种新的参考教学内容研究。