摘要
信息时代背景下,社会价值观愈发多元,如何应对网络文化的冲击,充分利用网络提高高职院校的软实力,使高职院校成为弘扬社会主义核心价值观的主阵地,成为高职院校网络文化建设的重中之重。新形势下,高职院校首先需要内外兼修、创新实践,才能为网络文化建设提供组织保障与人才保障;作为教育一线的教师应与时俱进、立足本职,积极学习并充分运用网络信息技术;高职学生应主动作为、找准定位,利用网络技术提升自身技能水平,实现职业理想。
出处
《当代职业教育》
2016年第12期35-37,共3页
Contemporary Vocational Education
基金
2015年度湖北省教育厅人文社会科学研究专项课题<高职院校网络文化建设的研究与探索>(项目编号:15Z194)的阶段性研究成果