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从“需求”论高职院校ESP教学效果

On ESP Teaching Effect in Colleges from the View of “Need”
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摘要 在高职院校,ESP教学一直是英语教学工作的重点。文章以浙江国际海运职业技术学院的ESP教学为调查对象,通过对相关专业的在校生、教师及用人单位等多方问卷和访谈的方式,围绕“需求”这一根本点,分析了ESP教学现状及存在的问题,并提出建议,以期提高ESP教学效果。 The ESP teaching has been the focus of English teaching in colleges. This paper takes theESP teaching in Zhejiang International Maritime College as the investigation object, through questionnaire andinterview with the relevant students, teachers and employers about the“ need”, analyzes the present situation andproblems of ESP teaching, and puts forward some suggestions, in order to improve the effect of ESP teaching.
作者 刘群芳 Liu Qunfang(Zhejiang International Maritime College, Zhoushan, 316021, China)
出处 《浙江国际海运职业技术学院学报》 2016年第4期27-31,共5页 Journal of Zhejiang International Maritime College
关键词 ESP教学 需求 教学实践 高职院校 ESP teaching demand practical teaching college
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