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理论教学与实践教学中偶发事件处理方法浅析
被引量:
1
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摘要
该文主要介绍了作者在上课过程的一些经验和感受,通过系统的整理和提炼,总结出教学过程中经常出现的一些偶发事件和处理方法,希望大家能够借鉴。那么如何处理好这些事件对于一个教师来说是非常重要的,考验着一个老师的基本功。
作者
侯永强
孙启顺
衣英刚
姚兆
程延伟
机构地区
装甲兵技术学院
出处
《科技创新导报》
2016年第28期160-160,162,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
经验
感受
偶发事件
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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