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叩开语文教学审美的那扇门

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摘要 要培养审美能力,就得凭借语文教材,结合生活实际,让学生感受美,学会鉴赏美,练习表达美,使审美渗透于语言教育。
作者 王跃江
出处 《内蒙古教育(B)》 2016年第12期44-45,共2页
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