基于“问题链”的初中英语阅读教学

“问题链”，即由环环相扣的问题及问题情境组合而成的教学形成，它以问题为纽带，激发思维，推动课堂教学，是我们开展阅读教学常用的手法。本文结合初中英语阅读教学，尝试从“问题链”的设计与应用入手，就如何开展更具生命力的英语阅读教学展开如下探索。