期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

情境建模:焕发数学自身魅力

下载PDF

导出

摘要数学教学促进儿童生命的生长。在小学数学教学中，教师要给学生提供自主的学习空间，让学生在数学的“故事情境”“问题情境”和“生活情境”中展开“自主建模”“意义建模”和“方法建模”。通过“情境建模”，让数学焕发无穷的魅力，引领学生数学生命自然生长！

作者王辛

机构地区江苏省南京市六合实验小学

出处《内蒙古教育（B）》 2016年第12期79-79,共1页

关键词情境建模数学生命生长

分类号 G [文化科学] B [哲学宗教]

引文网络
相关文献

参考文献1

1陈丽.如何让数学教学有效地回归生活[J].小学时代（教育研究）,2014,0(12):92-92. 被引量：8

共引文献7

1树大浩.在小学数学教学中如何实现教学创新[J].启迪与智慧（中）,2017,0(11):42-42.
2闫静波.小学数学教学方法创新研讨[J].黑龙江科学,2017,8(23):140-141. 被引量：5
3汤定筋.如何在小学数学教学中培养学生的空间想象能力[J].数学大世界（上旬）,2018,0(2):97-97. 被引量：3
4杨松龄.探究体验教学法在小学中高年级数学课堂上有效应用[J].考试周刊,2018,0(48):77-77. 被引量：1
5王雪琴.多媒体教学,让小学数学课堂有声有色[J].数学大世界（上旬）,2018,0(6):61-61.
6顾福军.建构“有道德”的数学教学[J].名师在线,2017(6):65-66.
7陈燕.浅谈小学低年级数学有效的合作学习[J].名师在线,2017(8).

1王磊.给每一棵草开花的时间[J].陕西教育（教学）,2009(7):1-1.
2贾晋京.独尊儒术的幕后[J].董事会,2007(3):112-113.
3郑琴.对马克思主义哲学教学改革的反思[J].楚雄师范学院学报,2006,21(8):85-88.
4十二星座如何HOLD自身魅力[J].少年大世界（初中生）,2013(7):73-73.
5钱少洪.用艺术的评价引领学生快乐成长[J].新课程（小学）,2009(3):57-57.
6李刚田.刍狗[J].青少年书法（青年版）,2010(3):19-19.
7李万辉,牟淑仙（图）.生活中的草[J].大理,2008(1):52-53.
8曹海峰.康德的善良意志与孟子的性善论之比较[J].宜宾学院学报,2013,13(9):43-46.
9何晓丹.儿童时期的文学教育对人格发展的影响[J].文学教育（中）,2016,0(7):98-99.
10Anne Fisher 王蓉(翻译).八大规矩中国行[J].英语沙龙（初级版）,2009(8):86-88.

内蒙古教育（B）

2016年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部