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强化应用,提升信息技术学科素养
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摘要
小学信息技术是一门很注重实践应用的课程,教学过程中引导学生“学以致用”是非常重要的。教师可以在微博交流、WPS文字处理工具和WPS演示文稿这三个方面以任务驱动学生们积极探索知识,提升信息技术学科素养。
作者
傅海军
机构地区
江苏省如东县大豫镇兵房小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2016年第12期90-90,共1页
关键词
小学信息
学科素养
应用能力
提升策略
分类号
G [文化科学]
B [哲学宗教]
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内蒙古教育(B)
2016年 第12期
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