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灵动语文课堂,自主铸就精彩 被引量:1

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摘要 语文教学的目标就是发挥学生的主体作用,让学生得到自主全面的发展,灵动的课堂为学生提供了发展的舞台。教学中,只有让语文课堂灵动起来,学生才能释放活力,才能发挥主动性和创造性。
作者 汪小美
出处 《内蒙古教育(C)》 2016年第12期32-32,共1页
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