新疆少数民族大学生能源动力类专业教学方法的探讨

随着新疆地区能源的大力开发和利用,能源动力等专业技术人才的需求不断增多。为了培养能够满足工业生产需求的少数民族人才,本文对目前新疆地区高校工科教学过程中存在的实际问题和现象进行了分析,在教学实践中根据民族学生自身的学习特点,对能源动力类专业课程的教学方法进行了探讨和改进,并取得了一定的成效。