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音乐心理学在音乐学习中的工具性作用
被引量:
1
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摘要
音乐心理学是一门新兴的学科,既不是单纯的音乐学,也不是单纯的心理学,而是介于两科之间,将音乐学与心理学相结合的学科。它的出现是时代发展的产物,为音乐的发展提供了普遍规律,也为音乐发展过程中出现的心理学方面的出题提供了解决的路径,在音乐学习中起到了工具性作用。
作者
高雅
机构地区
兰州城市学院
出处
《北方音乐》
2016年第23期91-91,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
音乐心理学
音乐学习
工具性
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
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