精彩提问,有“度”相伴——浅谈初中音乐欣赏课提问艺术

课堂提问是课堂教学的重要环节，更是优化课堂教学效果的重要途径，精彩的提问，不仅能够有效激活学生的思维，更能让课堂充满活力，弥散高效的色彩。初中音乐课堂中，如何在开展欣赏课教学中优化提问艺术？笔者结合教学实践，略谈点滴看法。