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对声乐教学中的层次教育探讨
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摘要
我国的教育事业是不断向前发展的,教学改革和创新也在进行着,声乐教学作为重要的教学组成部分,也要创新自身的教学方法,提高教学效果。本文从培养方案的制定入手,提出一些开展层次教育的具体措施,为声乐教师开展层次教育提供参考,使他们在声乐教学中做到因材施教,促进全体学生的共同发展。
作者
安庆武
机构地区
河南大学艺术学院
出处
《北方音乐》
2016年第23期121-121,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
声乐教学
层次教育
教材选择
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
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