期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
营造和谐氛围让学生焕发音乐学习活力
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的一门艺术学科。在小学音乐教学中,我们要积极营造让学生主动性激发的氛围,创设形式多样的和谐课堂,让学生有兴趣,有参与的动力,从而在主体性发挥中获得音乐基础知识,初步具备音乐表现能力,在自我认知、自我表现中陶冶情操、提高音乐素养。
作者
李芸
机构地区
江苏省洪泽县洪泽湖实验小学
出处
《北方音乐》
2016年第23期127-127,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
小学音乐
课堂教学
主体参与
学习活力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
赵冬.
多样化教学,构建全新的小学音乐课堂[J]
.新课程导学(上旬刊),2016,0(1):17-17.
被引量:4
2
倪晓敏.
师生互动,让小学音乐课堂充满生命的活力[J]
.学子(理论版),2016,0(7):84-84.
被引量:1
共引文献
3
1
朱晓琴.
丰富课堂教学内涵 提升音乐人文素养[J]
.启迪与智慧(中),2016,0(6):26-26.
2
王燕.
乘着音符飞翔,培养学生音乐素养[J]
.北方音乐,2016,36(19):107-107.
被引量:1
3
陈琳.
小学音乐中的多元化教学,个性化发展[J]
.教育界,2021(22):87-88.
同被引文献
6
1
杨旭东.
情境教学让音乐课堂更精彩[J]
.小学教学参考(综合版),2013(7):74-74.
被引量:1
2
池海燕.
营造愉悦氛围 提高音乐课堂实效性[J]
.辽宁教育,2013(8):79-79.
被引量:1
3
张慧萍.
构建多元化小学音乐课堂的几点思考[J]
.学周刊,2017(2):222-223.
被引量:6
4
唐晓敏.
在孩子的心间种下音乐的种子——浅谈如何上好小学低年级音乐课[J]
.北方音乐,2016,36(24):131-131.
被引量:1
5
费金亮.
激趣乐学,成就小学音乐课堂的精彩[J]
.北方音乐,2016,36(23):108-108.
被引量:5
6
陈铭.
创新小学音乐课堂提升学生音乐学习活力[J]
.北方音乐,2016,36(23):128-128.
被引量:1
引证文献
1
1
肖鸿禧.
旁敲侧击 乐声悠扬——音乐课堂艺术魅力的启发教学[J]
.当代音乐,2017(4):28-29.
被引量:1
二级引证文献
1
1
李戬.
高校声乐教学中启发式教学的意义及应用[J]
.黄河之声,2019(13):91-91.
被引量:4
1
周珂.
音乐课程中的互动模式[J]
.才智,2008,0(14):115-115.
2
窦子宸.
小学数学分层异步教学的实施策略探析[J]
.文理导航,2013(9):30-30.
被引量:6
3
陈建芳.
如何提高农村初中物理课堂教学的有效性[J]
.科技致富向导,2010,0(6Z):60-60.
4
王进.
初中数学教学方法的分析[J]
.数理化学习(教研版),2013(7):12-12.
被引量:1
5
徐菁.
问渠那得清如许,为有源头活水来——在探究性学习中提升历史学习活力[J]
.课程教育研究,2013(29):52-52.
6
陈松.
浅谈激励学生语文学习活力的四种意识[J]
.新课程学习(中),2009,0(6):20-20.
7
徐湘晖.
彰显幼儿主动学习活力之刍议[J]
.幼儿教学研究,2011(9):40-41.
8
李彩萍.
“随笔”与写作能力[J]
.学苑教育,2013(5):33-33.
9
曹红.
多媒体激发下的“活”的课堂[J]
.教育,2015,0(40):54-54.
10
王丽丽,王爱法.
关于高等代数的几点教学探讨[J]
.科教文汇,2012(3):97-97.
北方音乐
2016年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部