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声乐教学中启发式教学法的运用探究 被引量:1

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摘要 启发式教学法是建立在培养学生自主学习能力基础之上的教育教学方法。在声乐教学中采用启发式教学方法,可以有效激发学生的学习兴趣,提高学生学习声乐的主动性。本文主要分析启发式教学法在声乐教学中的基本作用,从而找出在声乐教学中有效开展启发式教学的策略。
作者 乌雅汗
机构地区 集宁师范学院
出处 《北方音乐》 2016年第23期138-138,共1页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1李晋玮;李晋瑗.沈湘声乐教学艺术[M]{H}北京:华乐出版社,200303.
  • 2喻宜萱.喻宜萱声乐艺术[M]{H}北京:华乐出版社,200405.
  • 3黄友葵.论歌唱艺术[M]{H}长沙:湖南文艺出版社,201009.
  • 4李卫玲.启发式教学在少儿声乐教育中的应用[J].华章.2013(07)
  • 5李媛媛.浅谈启发式教学法在声乐教学中的应用[J].教育探索,2013(7):54-55. 被引量:25

共引文献10

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献2

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