期刊文献+

论钢琴演奏旋律歌唱性的联觉

下载PDF
导出
摘要 钢琴教学实践中,歌唱性旋律演奏技巧是教学的重难点。钢琴演奏过程中,离不开演奏者的手臂和手指运动,眼、耳以及唇齿相互配合。各感官之间的协同配合,即为“联觉”效应。本文分析了歌唱感觉以及演奏的视觉、动觉以及听觉,并在此基础上就钢琴演奏旋律歌唱性联觉,谈一下个人的观点和认识,以供参考。
作者 张鸿淼
机构地区 哈尔滨师范大学
出处 《北方音乐》 2016年第23期216-216,共1页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部