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论钢琴演奏旋律歌唱性的联觉
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摘要
钢琴教学实践中,歌唱性旋律演奏技巧是教学的重难点。钢琴演奏过程中,离不开演奏者的手臂和手指运动,眼、耳以及唇齿相互配合。各感官之间的协同配合,即为“联觉”效应。本文分析了歌唱感觉以及演奏的视觉、动觉以及听觉,并在此基础上就钢琴演奏旋律歌唱性联觉,谈一下个人的观点和认识,以供参考。
作者
张鸿淼
机构地区
哈尔滨师范大学
出处
《北方音乐》
2016年第23期216-216,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
旋律
钢琴演奏
歌唱性
联觉
研究
分类号
J613.6 [艺术—音乐]
引文网络
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