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英语口头输出与书面输出的差异性对比分析——一项基于构建语言模因语料库的研究 被引量:2

A comparative analysis on difference between English oral output and written output —— A study based on building a language meme corpus
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摘要 以50名非英语专业大学生为对象,在构建同一语言模因语料库的前提下,对英语口头输出能力和书面输出能力影响的差异性进行了相关调查研究,并用SPSS17.0对数据进行分析。实验结果和访谈表明,构建同一语言模因语料库进行语言输入,对英语口头和书面输出有不同程度的影响,对书面输出的影响较口头输出的影响显著。同时在实验研究发现的基础上,分析了构建同一语言模因语料库对英语口头输出和书面输出影响存在差异性的原因所在,并提出使两者均衡协调发展的对策。 The study attempts to investigate the differences in the influence on oral output and written output among 50 non-English majors by building a language meme corpus, and the data are analyzed with SPSS 17.0. The results and the interview indicate that language input by building the same language meme corpus has different influence on oral output and written output and it has a greater influence on written output. On the basis of the finding, the reasons why there is difference between English oral output and written output by building the same language meme corpus are analyzed, and the countermeasure is put forward to promote the balanced and coordinated development of the oral and written output ability.
作者 廖建霞 LIAO Jian-xia(School of Foreign Languages,Longyan University, Longyan 364012,China)
出处 《河北工程大学学报(社会科学版)》 2016年第4期108-111,共4页 Journal of Hebei University of Engineering(Social Science Edition)
基金 福建省中青年教师教育科研项目(福建省教育厅社科A类)"基于模因论的大学英语语言输出能力培养的探索与实践"(项目编号:JAS14288)
关键词 模因论 语言模因语料库 英语口头输出 英语书面输出 memetics language meme corpus English oral output English written output
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引证文献2

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