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利用MOOC实现思政课“分层教学”探索 被引量:4

MOOC-based “Stratified Teaching” for Ideological and Political Education Courses
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摘要 在线教学的应用为高校思政课教学的发展带来了新的机遇,结合在线教学开展思政课"分层教学",实现思政课教学的"因材施教",分别在教学目标、内容、方式方法、学生考核以及教学资源推送等方面体现出差异化的教学设计思想,按专业分层次地开展教学活动是提高思政课教学效果的重要途径。 The application of online teaching has brought new opportunities for ideological and political education courses in colleges and universities. It is important for the improvement of teaching to adopt online “stratified teaching” in accordance of students’ aptitude. That requires teachers to take into consideration in their teaching design the object, content, method of their teaching as well as appraisal method and presentation of teaching resources. They need to carry out their teaching activities in a stratified way and by major.
作者 金梦兰 曲洪波 JIN Meng-lan;QU Hong-bo(Department of Marxism, Shenyang Aerospace University, Shenyang 110136, China)
出处 《唐山师范学院学报》 2016年第6期143-147,共5页 Journal of Tangshan Normal University
基金 辽宁省教学改革立项课题(501/1502154522) 辽宁省教育规划骨干课题(JGZXQDA005)
关键词 思政课 分层教学 在线教学 the ideological and political education courses stratified teaching online teaching
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献16

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共引文献27

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