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新课标下的高中物理探究式实验教学
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3
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摘要
新课标的实施,让课程教学有了新的目标,更加注重学习知识和技能,将理论和实践相结合,把握解决问题的方法,对待问题要有一个积极的态度。新课标的理念,将人放在第一位置,针对每一个人的特点进行教育。高中物理教学必须注重教授学生知识,进行实验教学,增强学生的学习能力。
作者
渠建军
机构地区
巴彦淖尔市乌拉特前旗第一中学
出处
《内蒙古教育(D)》
2016年第12期33-33,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
新课标
高中物理
探究式实验教学
分类号
G [文化科学]
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内蒙古教育(D)
2016年 第12期
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