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让英语课外阅读绽放兴趣之花
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摘要
本文以学生在课外阅读中积极的情感体验为主线,从兴趣的发展入手,由浅入深,阐明如何激发和培养小学生英语课外阅读兴趣,提升学生阅读素养。
作者
许杨建
机构地区
江苏省南通市通州区英雄小学
出处
《内蒙古教育(D)》
2016年第12期66-66,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
情感体验
英语
课外阅读
兴趣
分类号
G [文化科学]
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内蒙古教育(D)
2016年 第12期
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