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关于初中数学探究性学习的探索与对策研究
被引量:
2
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摘要
本文从几个方面分别论述了初中数学探究性学习的探索方式,包括使用分层教学法,丰富探究教学模式,使用多媒体教学法以及将数学探究教学融入教学实践每一个环节。
作者
杨春丛
机构地区
辽宁省抚顺市实验中学
出处
《内蒙古教育(D)》
2016年第12期68-68,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
初中数学
探究性学习
对策研究
分类号
G [文化科学]
引文网络
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内蒙古教育(D)
2016年 第12期
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