基于网络环境的高中物理教学模式的研究和实践

我国经济的不断进步，带动了科学技术的发展，网络技术越来越发达，网络技术的出现改变了人们原有的生活以及工作方式，教育作为一个国家进步的重要动力，网络技术对教育工作的开展有着显著作用，在高中所有学科中，比较难掌握的就是物理，在物理课堂中，将网络技术完美运用，可以提高教学质量，鉴于此，本文主要是对基于网络环境的高中物理教学模式的研究与实践进行分析和探讨。