大语文教学观下重基础素养

课程标准要求21世纪要培养具有人文素养的人才，而要全面提高学生的人文素养，在语文教学方面不仅应构建从课内到课外的大语文观，还应当重视学生的基础知识、基础方法、基础思维教育，这样才能达到全面提高学生人文素养的目标。