巧用信息技术提升中学语文诗词教学成效初探

本文立足于中学语文诗词教学的现状，探究在班班通环境下，教师如何充分运用远程教育资源和现代教育技术，合理整合优化教学环境，提高教学质量，激发学生学习诗词的兴趣,充分发挥学生学习的自主性、主体性，发展他们的思维，训练他们的能力，提升他们的人文素养，从而提高中学语文诗词教学的成效。